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【大湘網】湖南中全教育科技有限公司率先開創深度校企合作

12762017-09-15 14:11有1276人瀏覽中全教育

  2017年1月6-7日,湖南省第二屆中高職銜接暨校企(校)合作峰會在在湖南外貿職業學院中城大酒店盛大召開。湖南中全教育科技有限公司分享的新型“三方共建”深度校企合作模式深受與會職業院校認可和熱捧,有效的將院校、企業、行業及校企合作平臺有機融合為“利益共同體”,激發了各方辦學積極性和高度參與性,并高效整合各方優勢,實現多方共贏,這標志著湖南中全教育科技有限公司率先開創深度校企合作2.0時代。

  (省教育廳副巡視員鄧江祁致辭)

(省教育廳副巡視員鄧江祁致辭)

  (湖南省電子學會黨支書記鄧知輝致辭)
  

(湖南省電子學會黨支書記鄧知輝致辭)
  (中全教育集團總裁周文波致辭)

(湖南中全教育科技有限公司總裁周文波致辭)

  (省教科院副院長李倡平做主題分享)

 (省教科院副院長李倡平做主題分享)
 

  湖南省教育廳副巡視員鄧江祁、湖南省教科院副院長李倡平、湖南省電子學會會長譚立新、多家上市公司總經理及80多所中高職本科院校領導出席了本次峰會。

  據了解,“三方共建”深度校企合作模式的推行,可以彌補傳統“訂單班”校企合作在辦學各個環節欠缺深度合作互動的劣勢。隨著市場變革的瞬息萬變,人才結構需求的快速變化,職業院校能否快速迎合市場需求培養相應的高素質應用型人才,成為職校能否在未來競爭格局中立于不敗之地的關鍵。但是專業建設、課程體系、師資隊伍以及實訓就業渠道的更新換代和轉型升級,卻成為職業院校最頭疼的問題和“癥結”。如何通過“借船過河”的模式,借力外部專業的優勢資源來快速建設新型專業群、更新課程培養體系、快速導入專業“雙師型”隊伍、打通學生就業通道,成為職業院校急于探索和尋求的辦學模式和突破口。基于此,“三方共建”深度校企合作模式的推出恰到好處的解決了職業院校的“癥結”。

中全教育集團率先開創深度校企合作2.0時代

 

  據悉,“三方”指的是“學校+校企合作平臺+就業聯盟單位”。通過“三方共建”模式開展深度校企合作,推進人才培養升級,其關鍵在于發揮合作三方的積極性,找準三方需求點和共贏點。

  積累足夠優秀的人力資源是企業實現利潤最大化的首要條件;培養更多高質量的技能型人才是職業院校實現高品質辦學、跨越式發展的最終目標;而高效整合校企雙方優勢資源,并因“校”制宜、因“企”制宜提供“定制化”服務實現學生成人成才并高質量就業,是校企合作平臺長效發展的“動力引擎”。

中全教育集團率先開創深度校企合作2.0時代

 

  “三方共建”深度校企合作模式以培養社會緊缺性、前沿性、實用性的高素質應用型人才為合作落腳點和突破口,通過“搭建合作平臺”為基礎,融合三方不同的教育環境和教育資源,學校可以借助校企合作平臺影響力、生源組織能力、特色學工管理、專業核心課程師資隊伍,以及切合市場需求的課程體系等方面的優勢,并借力通過校企合作平臺對接其背后的眾多優質就業聯盟企業,可以快速有效地解決學校在招生、學生管理、教學、師資建設、實習實訓及就業等方面的問題,實現學校、平臺、就業聯盟企業以及學生“四方共贏”,最終達到服務社會和經濟的目的。

  本次峰會,湖南時緯機器人有限公司、湖北嘉一三維高科股份有限公司、杭州時光坐標影視傳媒有限公司分別為湖南中全教育科技有限公司授予人才培養基地牌匾。

  (機器人人才培養基地授牌)
  

(機器人人才培養基地授牌)

  (3D打印技術人才培養基地授牌)
  

(3D打印技術人才培養基地授牌)

  (影視制作人才培養基地授牌)
  

(影視制作人才培養基地授牌)

  (部分與會人員合影留念)
  

(部分與會人員合影留念)

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